绣云命众小孩对拆功夫，杜老大恃着武功较上乘，狠打二毛，幸邵扬、大

班的心理压力加倍繁重，感情加倍复杂和矛盾，使班的意志限于迷惘浑沌当中，这便又鞭策了故事的成长，同时主题也加倍丰硕与光鲜。

再看：鬼子来了，村平易近们不是鸟兽散，往打匿伏，而几近要夹道接待；想方设法保护的，不是八路军新四军，而是鬼子汉奸；碰到坚苦，不知若何是好，不是翻翻毛主席的《论持久战》看看，找游击队武工队指明标的目的，而是不向组织报告请示不说，往跟伪戎行长江湖方士弄上了。

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